職業(yè)教育法修訂草案4月18日提請全國人大常委會會議三次審議。其中也提出，“事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求”。這對于?？埔约奥殬I(yè)院校的畢業(yè)生來說，無疑是一個利好消息，可以有機(jī)會獲得普通高校畢業(yè)的同等待遇。政策的實(shí)施，也將打造一個職業(yè)規(guī)劃有序良好的社會就業(yè)環(huán)境。

草案三審稿著眼于推動職業(yè)教育與普通教育的融通、不同層次職業(yè)教育的貫通方面；保障享有平等的升學(xué)就業(yè)機(jī)會。偉東云教育集團(tuán)對記者表示：“職業(yè)教育不同于普通高等教育最大的特征是直接面對具體工作崗位，就業(yè)目的性更強(qiáng)、更有針對性。提高職業(yè)教育社會認(rèn)可度的最好途徑就是解決社會對職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)歷歧視。偉東云教育集團(tuán)作為職業(yè)教育領(lǐng)域的著名企業(yè)，目前已與國內(nèi)多所著名高校、職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會建立深度合作，組建教研團(tuán)隊(duì)，深入開發(fā)包括交通運(yùn)輸?shù)葘I(yè)在內(nèi)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)等課程。

偉東云教育集團(tuán)可以預(yù)期，選擇職業(yè)教育，現(xiàn)下或許正是最好的時機(jī)，國家政策的扶持，會加大技能型人才的需求出口。未來在入學(xué)、資金扶持、甚至是個人創(chuàng)業(yè)上，配套政策將會逐步出臺和規(guī)范，這對于選擇職業(yè)教育后的發(fā)展，國家給予了高度的重視和規(guī)劃。以往在法律上沒有根基的職業(yè)教育，也將在法律的庇護(hù)下健康蓬勃發(fā)展，未來的職業(yè)教育，國家定位會更加完善，福利政策支持會更多，社會給予的發(fā)展機(jī)會也會更豐富多源。

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