上周的開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)胡曉敏正式宣布啟動(dòng)白馬湖“22”家庭日活動(dòng)——從2022年新學(xué)期開始，每月22日為“白馬湖家庭日”，在這一天，全身心投入家庭，共享一段美好的家庭時(shí)光，為孩子的成長(zhǎng)提供最“優(yōu)”的動(dòng)力。

這一天怎么過?學(xué)校列出了“六個(gè)一”的細(xì)則：一份閑暇：每月22日為“無(wú)作業(yè)日”;一次聚餐：全家共享溫馨快樂的家庭聚餐;一聲問候：給祖輩或其他重要親戚打電話聊家常;一場(chǎng)勞動(dòng)：孩子和家人一起享受勞動(dòng)的快樂;一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：孩子和家人一起運(yùn)動(dòng)鍛煉;一種儀式：用不同的方式記錄美好家庭日。

這份細(xì)則下面還特別標(biāo)注：每位家庭成員都必須準(zhǔn)時(shí)參加。如確因特殊情況不能參加，需提前說明原因，并用其他“獨(dú)特”的方式來(lái)代替或補(bǔ)上。

為什么要如此重視家庭日?學(xué)校老師說，孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，在兒童成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都發(fā)揮著各自的作用，共同影響著孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，三者的作用缺一不可，也無(wú)法互為替代。

胡曉敏校長(zhǎng)認(rèn)為，“如果把教育比作一條河流，家庭教育是上游，學(xué)校教育是下游，只有上游的水清澈甘甜，下游的水才更有可能清澈見底，成為滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的源泉。”

奧體實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦

“愛到無(wú)限循環(huán)”活動(dòng)

2022年2月22日，星期二，也是虎年正月廿二，共含九個(gè)“2”，寓意“長(zhǎng)長(zhǎng)久久的愛”。在這最有愛的一天里，杭州市奧體實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了主題為“愛到無(wú)限循環(huán)”師生系列活動(dòng)。

整整一天，大家都被暖暖的愛意圍繞著。上午，各班組織了“愛到無(wú)限循環(huán)”主題班會(huì)及“愛的教育”主題活動(dòng)。老師們從愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛家庭三個(gè)角度出發(fā)，帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識(shí)國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌開始，再到樹立勞動(dòng)觀念、熱愛校園和家庭。孩子們做一件溫暖的事，講一句溫暖的表白，用畫筆描繪心中的愛，做出了一件件“愛的作品”。

傍晚學(xué)生離校后，學(xué)校全體教師歡聚一堂，舉行了“愛到無(wú)限循環(huán)”教師講演活動(dòng)，老師們都精心制作了PPT，配上音樂，脫稿講演，深情表達(dá)有關(guān)愛與溫暖的故事。

來(lái)峰副校長(zhǎng)深情講述了自己從小求學(xué)的經(jīng)歷，夢(mèng)想就是成為一名光榮教師，因?yàn)榻處熓且环莨鈽s的事業(yè)，可以傳道授業(yè)，可以用愛傳遞知識(shí)。從剛步入社會(huì)的躊躇滿志，再到進(jìn)入奧體校園，自己是幸運(yùn)的。李文校長(zhǎng)娓娓道來(lái)自己的心路歷程，表達(dá)了對(duì)所有老師的愛，希望大家如這特殊的日子般長(zhǎng)長(zhǎng)久久，活出生命的精彩。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校還贈(zèng)予每位老師一份愛的禮包：有學(xué)校logo的甜蜜蛋糕、絲絨奶茶和伴手禮袋，收到禮物老師們笑容滿面，溫暖在心頭。(記者 林佳琦)

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