今日，我市中小學(xué)開學(xué)。2月14日，記者從市教委調(diào)研江北區(qū)“雙減”推進工作座談會上獲悉，今年我市將從提高作業(yè)管理、增強課后服務(wù)水平、提升教師教育教學(xué)能力等方面入手，引導(dǎo)教師、家長從“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)”到“關(guān)注學(xué)生成長”，進一步推進“雙減”落實。

自“雙減”政策出臺以來，重慶堅持校內(nèi)校外一盤棋，治亂減負和改革提質(zhì)多向發(fā)力，在全國范圍內(nèi)率先出臺《義務(wù)教育階段語文等12個學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見》，為教師提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量進行專業(yè)指導(dǎo)。

全市41個區(qū)縣全面推進“5+2”課后服務(wù)，參與中小學(xué)課后服務(wù)教師20.67萬人，惠及學(xué)生300.16萬人，學(xué)生參與率98.32%，實現(xiàn)周一至周五每天全覆蓋、所有義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、所有學(xué)科全覆蓋、所有有需要的學(xué)生全覆蓋。

各區(qū)縣結(jié)合自身特色，逐步構(gòu)建涵蓋學(xué)業(yè)鞏固、學(xué)科拓展、綜合實踐、素質(zhì)提升等內(nèi)容的課后服務(wù)課程體系。例如，黔江區(qū)深入挖掘地方特色文化教育資源，增設(shè)“土家擺手舞”等課后服務(wù)特色課程;江北區(qū)利用課后服務(wù)開展“五個一點”活動，提供多元化“菜單式”課程套餐供學(xué)生選擇;南川區(qū)開設(shè)60余門“保底+特色”課程，創(chuàng)新開展“點餐式”“走課式”全覆蓋課后服務(wù)。

與此同時，我市還出臺了《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)科課堂教學(xué)基本要求(試行)》《關(guān)于提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的通知》，不斷深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

市教委統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：目前全市100%的義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)時間控制達標，學(xué)生作業(yè)總量得到有效控制，重復(fù)性、機械性作業(yè)有效減少。

“今年我們將更加關(guān)注學(xué)校、家長、學(xué)生等‘雙減’的三個主體，引導(dǎo)教師、家長從‘關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)’到‘關(guān)注學(xué)生成長’。”市教委相關(guān)負責(zé)人解釋，所謂的“成長”，就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，學(xué)會管理時間、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、懂得關(guān)注社會。進一步鞏固和擴大校內(nèi)“雙減”工作成果，將“內(nèi)涵發(fā)展，提升質(zhì)量”作為接力賽的下一棒，充分發(fā)揮學(xué)校“雙減”主陣地作用，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。具體從以下三個方面推進：

一是作業(yè)管理再強化。著力在“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”下更大功夫，推進作業(yè)分層分類實施，增強作業(yè)的針對性、有效性。借助作業(yè)改革推動課堂改革，確保減負提質(zhì)增效落到實處。

二是課后服務(wù)再提升。指導(dǎo)區(qū)縣和中小學(xué)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源力量，統(tǒng)籌用好科普、文化、體育等方面社會資源，采取“請進來、走出去”等多種方式，提高課后服務(wù)項目的豐富性和吸引力。

三是課堂教學(xué)再提質(zhì)。積極開展各項教育教學(xué)研訓(xùn)活動，切實提高教師育德能力、教育教學(xué)能力、作業(yè)設(shè)計與考試命題能力、實驗教學(xué)能力和家庭教育指導(dǎo)能力，以及課后服務(wù)能力。 (記者 匡麗娜)

關(guān)鍵詞： 雙減 陣地 作用 學(xué)校 三個 方面 充分 發(fā)揮